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普通高等學校輔導員隊伍建設規定
發布時間: 2018-06-21瀏覽: 2950字體:       文章摘自: 歐寶體育

  第(di)一(yi)章 總 則

  第一條 為深入貫徹(che)落實全國高(gao)校思(si)想(xiang)政治工作會議精神和(he)《中共中央 國務院關(guan)于加(jia)強和(he)改(gai)進(jin)新形(xing)勢下高(gao)校思(si)想(xiang)政治工作的意見》,切實加(jia)強高(gao)等學校輔導員隊(dui)伍專業(ye)(ye)化(hua)(hua)職業(ye)(ye)化(hua)(hua)建(jian)設,依據《高(gao)等教育法》等有關(guan)法律法規,制定(ding)本規定(ding)。

  第二條(tiao) 輔導員(yuan)是(shi)開展大學(xue)生思(si)想政治教育(yu)的(de)骨干力量,是(shi)高(gao)等學(xue)校學(xue)生日常(chang)思(si)想政治教育(yu)和管理工作(zuo)的(de)組織者(zhe)、實(shi)施者(zhe)、指導者(zhe)。輔導員(yuan)應當努力成為學(xue)生成長成才的(de)人(ren)生導師和健康生活的(de)知心(xin)朋友。

  第三條 高等學(xue)校要堅(jian)持(chi)把(ba)立(li)德(de)樹人作為中心環(huan)節(jie),把(ba)輔(fu)(fu)導員(yuan)隊(dui)(dui)伍建設作為教(jiao)師隊(dui)(dui)伍和管(guan)理隊(dui)(dui)伍建設的重要內容,整體規(gui)劃(hua)、統籌安排,不斷提高隊(dui)(dui)伍的專業水(shui)平(ping)和職業能力,保證(zheng)輔(fu)(fu)導員(yuan)工作有(you)條件、干事有(you)平(ping)臺、待遇有(you)保障(zhang)、發展有(you)空間。

                                                                      第二章 要求與職責

  第四條 輔(fu)導(dao)員(yuan)工作的(de)要求是: 恪守(shou)愛國(guo)守(shou)法、敬業愛生(sheng)(sheng)、育人(ren)為(wei)本、終(zhong)身學習(xi)、為(wei)人(ren)師表的(de)職業守(shou)則;圍繞學生(sheng)(sheng)、關照學生(sheng)(sheng)、服務學生(sheng)(sheng),把握學生(sheng)(sheng)成長規律,不斷(duan)提高(gao)學生(sheng)(sheng)思想水平、政治覺悟(wu)、道(dao)德品質、文化(hua)素養;引導(dao)學生(sheng)(sheng)正(zheng)確(que)認(ren)(ren)(ren)識(shi)世界(jie)和(he)中(zhong)國(guo)發展大勢(shi)、正(zheng)確(que)認(ren)(ren)(ren)識(shi)中(zhong)國(guo)特(te)色和(he)國(guo)際比(bi)較、正(zheng)確(que)認(ren)(ren)(ren)識(shi)時代責任(ren)和(he)歷史使命、正(zheng)確(que)認(ren)(ren)(ren)識(shi)遠大抱負和(he)腳踏實地(di),成為(wei)又紅又專、德才兼備、全(quan)面發展的(de)中(zhong)國(guo)特(te)色社會主義(yi)合格建設者和(he)可靠接班人(ren)。

  第(di)五條 輔(fu)導員的(de)主要工作職責是:

  (一(yi))思(si)(si)想(xiang)(xiang)(xiang)理(li)(li)論教育和(he)價值(zhi)引領。引導(dao)學生(sheng)(sheng)深(shen)入學習(xi)習(xi)近平總書記(ji)系列重要(yao)講話精神(shen)和(he)治(zhi)國理(li)(li)政(zheng)新(xin)(xin)(xin)理(li)(li)念新(xin)(xin)(xin)思(si)(si)想(xiang)(xiang)(xiang)新(xin)(xin)(xin)戰(zhan)略,深(shen)入開展(zhan)中(zhong)(zhong)(zhong)國特(te)色社會主義、中(zhong)(zhong)(zhong)國夢宣傳教育和(he)社會主義核心價值(zhi)觀教育,幫助學生(sheng)(sheng)不斷堅定中(zhong)(zhong)(zhong)國特(te)色社會主義道(dao)路(lu)自信(xin)(xin)、理(li)(li)論自信(xin)(xin)、制度(du)自信(xin)(xin)、文化自信(xin)(xin),牢(lao)固樹立正(zheng)確(que)的世界(jie)觀、人(ren)生(sheng)(sheng)觀、價值(zhi)觀。掌握學生(sheng)(sheng)思(si)(si)想(xiang)(xiang)(xiang)行為特(te)點及思(si)(si)想(xiang)(xiang)(xiang)政(zheng)治(zhi)狀況,有針對性地幫助學生(sheng)(sheng)處理(li)(li)好思(si)(si)想(xiang)(xiang)(xiang)認識、價值(zhi)取向、學習(xi)生(sheng)(sheng)活、擇(ze)業交友等方面的具體(ti)問(wen)題。

  (二)黨團(tuan)和(he)班(ban)級(ji)建(jian)設。開(kai)展(zhan)學(xue)生(sheng)骨(gu)干的遴選、培(pei)養、激勵工作(zuo),開(kai)展(zhan)學(xue)生(sheng)入(ru)黨積(ji)極分子培(pei)養教育工作(zuo),開(kai)展(zhan)學(xue)生(sheng)黨員發展(zhan)和(he)教育管理(li)服務工作(zuo),指導學(xue)生(sheng)黨支部和(he)班(ban)團(tuan)組織建(jian)設。

  (三)學(xue)(xue)(xue)風建設。熟悉(xi)了解(jie)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)所學(xue)(xue)(xue)專業的(de)(de)基本情況,激發學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習(xi)興趣(qu),引導(dao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)養成(cheng)良好(hao)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)習(xi)慣,掌握正確的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)方法(fa)。指(zhi)導(dao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)開展課外科技學(xue)(xue)(xue)術(shu)實踐活動,營造(zao)濃厚學(xue)(xue)(xue)習(xi)氛(fen)圍。

  (四)學(xue)生(sheng)(sheng)日常事(shi)(shi)務管(guan)理(li)。開展入(ru)學(xue)教育(yu)(yu)、畢業生(sheng)(sheng)教育(yu)(yu)及相(xiang)關管(guan)理(li)和服(fu)務工(gong)(gong)作(zuo)。組(zu)織(zhi)(zhi)開展學(xue)生(sheng)(sheng)軍事(shi)(shi)訓練。組(zu)織(zhi)(zhi)評選各類獎學(xue)金(jin)、助學(xue)金(jin)。指(zhi)導學(xue)生(sheng)(sheng)辦理(li)助學(xue)貸款。組(zu)織(zhi)(zhi)學(xue)生(sheng)(sheng)開展勤(qin)工(gong)(gong)儉學(xue)活動,做好學(xue)生(sheng)(sheng)困難幫扶。為(wei)學(xue)生(sheng)(sheng)提供(gong)生(sheng)(sheng)活指(zhi)導,促(cu)進學(xue)生(sheng)(sheng)和諧相(xiang)處、互(hu)幫互(hu)助。

  (五)心(xin)(xin)理(li)健(jian)康(kang)教育(yu)(yu)與咨詢工作。協助學(xue)校心(xin)(xin)理(li)健(jian)康(kang)教育(yu)(yu)機(ji)構(gou)開展心(xin)(xin)理(li)健(jian)康(kang)教育(yu)(yu),對學(xue)生心(xin)(xin)理(li)問題進(jin)行初步排(pai)查和疏(shu)導(dao),組織(zhi)開展心(xin)(xin)理(li)健(jian)康(kang)知識普及宣(xuan)傳活動(dong),培育(yu)(yu)學(xue)生理(li)性平和、樂觀(guan)向上(shang)的健(jian)康(kang)心(xin)(xin)態。

  (六(liu))網(wang)絡(luo)(luo)思想政治(zhi)教育。運用(yong)(yong)新(xin)媒(mei)體新(xin)技術,推(tui)動(dong)思想政治(zhi)工作傳統優勢與(yu)信息技術高度融合。構建(jian)網(wang)絡(luo)(luo)思想政治(zhi)教育重要陣地,積極(ji)傳播先進文(wen)化(hua)。加強學(xue)生(sheng)網(wang)絡(luo)(luo)素養教育,積極(ji)培養校園好(hao)網(wang)民,引導(dao)學(xue)生(sheng)創作網(wang)絡(luo)(luo)文(wen)化(hua)作品(pin),弘(hong)揚主(zhu)旋律,傳播正能(neng)量。創新(xin)工作路徑,加強與(yu)學(xue)生(sheng)的網(wang)上(shang)互動(dong)交流,運用(yong)(yong)網(wang)絡(luo)(luo)新(xin)媒(mei)體對學(xue)生(sheng)開展(zhan)思想引領、學(xue)習指導(dao)、生(sheng)活輔導(dao)、心(xin)理咨(zi)詢等。

  (七(qi))校園(yuan)危(wei)(wei)機(ji)事件(jian)應對(dui)。組織開展基(ji)本安全教育。參與學(xue)校、院(系)危(wei)(wei)機(ji)事件(jian)工作預(yu)案(an)制定和執行。對(dui)校園(yuan)危(wei)(wei)機(ji)事件(jian)進行初(chu)步處理(li),穩定局面控制事態(tai)發展,及(ji)時掌握危(wei)(wei)機(ji)事件(jian)信息并按程序上報。參與危(wei)(wei)機(ji)事件(jian)后(hou)期應對(dui)及(ji)總結研究(jiu)分析(xi)。

  (八)職業(ye)規劃與就(jiu)業(ye)創(chuang)業(ye)指導。為學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)提供科學(xue)(xue)的職業(ye)生(sheng)(sheng)涯規劃和(he)就(jiu)業(ye)指導以(yi)及(ji)相關服務,幫(bang)助學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)樹(shu)立正確的就(jiu)業(ye)觀念,引導學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)到基(ji)層、到西部、到祖國最需要的地(di)方建(jian)功立業(ye)。

  (九)理論和(he)實踐研究。努力學(xue)(xue)(xue)習(xi)思想(xiang)政(zheng)治教(jiao)育(yu)的(de)基本(ben)理論和(he)相關學(xue)(xue)(xue)科知識(shi),參加(jia)相關學(xue)(xue)(xue)科領域學(xue)(xue)(xue)術交(jiao)流活動,參與校內外思想(xiang)政(zheng)治教(jiao)育(yu)課題(ti)或項目(mu)研究。

                                                                     第(di)三章(zhang) 配備(bei)與選(xuan)聘

  第六條 高等學校應當(dang)按總體(ti)上師生(sheng)比(bi)不低于(yu)1:200的比(bi)例設置專職輔導員崗位(wei)(wei),按照(zhao)專兼(jian)結合、以專為主的原則,足額配備到位(wei)(wei)。

  專(zhuan)(zhuan)職(zhi)輔(fu)導(dao)員是指在院(系(xi))專(zhuan)(zhuan)職(zhi)從事大學生日常思(si)想(xiang)政治(zhi)教育工作(zuo)的人(ren)(ren)員,包括院(系(xi))黨(dang)委(黨(dang)總(zong)支)副書記、學工組長、團委(團總(zong)支)書記等專(zhuan)(zhuan)職(zhi)工作(zuo)人(ren)(ren)員,具有(you)教師(shi)和管理人(ren)(ren)員雙重身份。高(gao)等學校應參照專(zhuan)(zhuan)任教師(shi)聘(pin)任的待遇和保障(zhang),與專(zhuan)(zhuan)職(zhi)輔(fu)導(dao)員建立人(ren)(ren)事聘(pin)用關系(xi)。

  高等(deng)學校可以從(cong)優秀專(zhuan)任教師、管理人員、研究生中選聘(pin)一定(ding)數量兼職輔(fu)導員。兼職輔(fu)導員工作(zuo)量按(an)專(zhuan)職輔(fu)導員工作(zuo)量的三分之一核定(ding)。

  第七條 輔導員應當符合以下基本(ben)條件:

  (一)具有(you)較高的政治(zhi)素質(zhi)和(he)堅定的理想信念,堅決(jue)貫徹執行黨的基本路線和(he)各項方針政策(ce),有(you)較強的政治(zhi)敏感性和(he)政治(zhi)辨別力;

  (二)具備本科以上學歷(li),熱愛大學生思想政治教(jiao)育事業,甘(gan)于奉獻,潛心育人,具有(you)強烈(lie)的事業心和責任(ren)感;

  (三)具有從事思想(xiang)政治教(jiao)(jiao)育(yu)工作相關(guan)學(xue)科的寬口徑知(zhi)識儲(chu)備(bei),掌(zhang)(zhang)握(wo)(wo)思想(xiang)政治教(jiao)(jiao)育(yu)工作相關(guan)學(xue)科的基本原(yuan)理和基礎知(zhi)識,掌(zhang)(zhang)握(wo)(wo)思想(xiang)政治教(jiao)(jiao)育(yu)專業基本理論、知(zhi)識和方(fang)法,掌(zhang)(zhang)握(wo)(wo)馬(ma)克思主義中國(guo)化相關(guan)理論和知(zhi)識,掌(zhang)(zhang)握(wo)(wo)大學(xue)生思想(xiang)政治教(jiao)(jiao)育(yu)工作實(shi)務相關(guan)知(zhi)識,掌(zhang)(zhang)握(wo)(wo)有關(guan)法律(lv)法規知(zhi)識;

  (四)具備較(jiao)強的組(zu)織(zhi)管(guan)理能力(li)和語言、文字表達能力(li),及教育引導能力(li)、調查研究(jiu)能力(li),具備開展思想理論教育和價值(zhi)引領工作(zuo)的能力(li);

  (五(wu))具有較強(qiang)的紀(ji)律(lv)觀念和規(gui)矩意識,遵紀(ji)守法,為人(ren)正(zheng)直(zhi),作風正(zheng)派,廉潔自律(lv)。

  第八條(tiao) 輔導員(yuan)選(xuan)聘(pin)工作(zuo)要(yao)在高等(deng)(deng)學(xue)校黨委統(tong)一(yi)領(ling)導下(xia)進行(xing),由學(xue)生工作(zuo)部門、組(zu)織、人事、紀(ji)檢(jian)等(deng)(deng)相(xiang)(xiang)(xiang)關部門共同組(zu)織開(kai)(kai)展。根據(ju)輔導員(yuan)基本(ben)條(tiao)件(jian)要(yao)求和實際崗位需要(yao),確定具體選(xuan)拔條(tiao)件(jian),通過(guo)組(zu)織推薦和公開(kai)(kai)招聘(pin)相(xiang)(xiang)(xiang)結(jie)合的方式,經過(guo)筆試、面試、公示等(deng)(deng)相(xiang)(xiang)(xiang)關程序(xu)進行(xing)選(xuan)拔。

  第(di)九條 青年(nian)教(jiao)師晉升(sheng)高一(yi)級(ji)專(zhuan)業技術(shu)職(zhi)務(職(zhi)稱),須(xu)有至少一(yi)年(nian)擔(dan)任(ren)輔(fu)導(dao)員或班主(zhu)任(ren)工(gong)(gong)作經歷(li)并(bing)考核(he)合格。高等學(xue)校要(yao)鼓勵新入職(zhi)教(jiao)師以多(duo)種(zhong)形式參(can)與輔(fu)導(dao)員或班主(zhu)任(ren)工(gong)(gong)作。

                                                                     第四章 發(fa)展與培訓

  第十條 高等學校應(ying)當(dang)制(zhi)定專門(men)辦(ban)法和激勵保障機制(zhi),落實(shi)專職(zhi)輔導(dao)員職(zhi)務(wu)職(zhi)級“雙(shuang)線”晉(jin)升要求,推動輔導(dao)員隊伍專業化職(zhi)業化建設。

  第十一條 高等學校(xiao)應當結合實際,按專任教(jiao)(jiao)師(shi)職(zhi)(zhi)務崗位(wei)結構比例合理設置專職(zhi)(zhi)輔(fu)導員的(de)(de)相(xiang)應教(jiao)(jiao)師(shi)職(zhi)(zhi)務崗位(wei),專職(zhi)(zhi)輔(fu)導員可按教(jiao)(jiao)師(shi)職(zhi)(zhi)務(職(zhi)(zhi)稱(cheng))要(yao)求評聘思想政治教(jiao)(jiao)育學科或其他相(xiang)關學科的(de)(de)專業技術職(zhi)(zhi)務(職(zhi)(zhi)稱(cheng))。

  專職(zhi)(zhi)(zhi)輔導員專業技(ji)術職(zhi)(zhi)(zhi)務(wu)(職(zhi)(zhi)(zhi)稱)評(ping)聘(pin)應更(geng)加(jia)注重考察工作業績(ji)和育人(ren)實(shi)效,單列計(ji)劃、單設標準、單獨(du)評(ping)審。將(jiang)優秀(xiu)網(wang)絡(luo)文化成(cheng)果納入專職(zhi)(zhi)(zhi)輔導員的(de)科研成(cheng)果統計(ji)、職(zhi)(zhi)(zhi)務(wu)(職(zhi)(zhi)(zhi)稱)評(ping)聘(pin)范圍。

  第十二條 高(gao)等(deng)學校可(ke)以成(cheng)立專職(zhi)輔導員(yuan)專業技術(shu)職(zhi)務(wu)(職(zhi)稱)聘(pin)(pin)任(ren)委(wei)員(yuan)會,具體(ti)負(fu)責欧宝体育(yu)專職(zhi)輔導員(yuan)專業技術(shu)職(zhi)務(wu)(職(zhi)稱)聘(pin)(pin)任(ren)工(gong)作(zuo)(zuo)。聘(pin)(pin)任(ren)委(wei)員(yuan)會一般應(ying)由(you)學校黨委(wei)有關(guan)負(fu)責人、學生工(gong)作(zuo)(zuo)、組織(zhi)人事、教學科(ke)研部門負(fu)責人、相關(guan)學科(ke)專家(jia)等(deng)人員(yuan)組成(cheng)。

  第十三(san)條 高(gao)等(deng)(deng)學校(xiao)應當制定(ding)(ding)輔導員管(guan)理崗位(wei)聘任(ren)辦(ban)法,根據輔導員的(de)任(ren)職年限及實際(ji)工作表現,確定(ding)(ding)相應級(ji)別(bie)的(de)管(guan)理崗位(wei)等(deng)(deng)級(ji)。

  第十四條 輔導員培訓應當(dang)納入高等學(xue)校師資(zi)隊伍(wu)和(he)干部隊伍(wu)培訓整體規(gui)劃。

  建(jian)(jian)立國(guo)家(jia)(jia)、省級(ji)(ji)(ji)和高等學(xue)校(xiao)三級(ji)(ji)(ji)輔(fu)(fu)(fu)(fu)導(dao)(dao)員(yuan)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)體系(xi)。教(jiao)育(yu)部設立高等學(xue)校(xiao)輔(fu)(fu)(fu)(fu)導(dao)(dao)員(yuan)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)和研(yan)修(xiu)基(ji)地,開(kai)展國(guo)家(jia)(jia)級(ji)(ji)(ji)示范培(pei)(pei)訓(xun)(xun)。省級(ji)(ji)(ji)教(jiao)育(yu)部門(men)應當根據區域內(nei)現有(you)高等學(xue)校(xiao)輔(fu)(fu)(fu)(fu)導(dao)(dao)員(yuan)規模數量設立輔(fu)(fu)(fu)(fu)導(dao)(dao)員(yuan)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)專(zhuan)項經費(fei),建(jian)(jian)立輔(fu)(fu)(fu)(fu)導(dao)(dao)員(yuan)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)和研(yan)修(xiu)基(ji)地,承擔所在區域內(nei)高等學(xue)校(xiao)輔(fu)(fu)(fu)(fu)導(dao)(dao)員(yuan)的(de)崗前培(pei)(pei)訓(xun)(xun)、日常培(pei)(pei)訓(xun)(xun)和骨干培(pei)(pei)訓(xun)(xun)。高等學(xue)校(xiao)負責對欧宝体育(yu)輔(fu)(fu)(fu)(fu)導(dao)(dao)員(yuan)的(de)系(xi)統培(pei)(pei)訓(xun)(xun),確保每(mei)名(ming)專(zhuan)職輔(fu)(fu)(fu)(fu)導(dao)(dao)員(yuan)每(mei)年(nian)參加不少于16個(ge)學(xue)時的(de)校(xiao)級(ji)(ji)(ji)培(pei)(pei)訓(xun)(xun),每(mei)5年(nian)參加1次國(guo)家(jia)(jia)級(ji)(ji)(ji)或省級(ji)(ji)(ji)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)。

  第十五條 省級教(jiao)育部門、高等(deng)學(xue)(xue)校(xiao)要積極選(xuan)拔優秀輔(fu)導(dao)員(yuan)參加國(guo)內國(guo)際交流學(xue)(xue)習和(he)研修深造(zao)(zao),創造(zao)(zao)條件支(zhi)持(chi)輔(fu)導(dao)員(yuan)到(dao)地方黨(dang)政(zheng)機關、企業、基層等(deng)掛職鍛煉,支(zhi)持(chi)輔(fu)導(dao)員(yuan)結合大(da)學(xue)(xue)生(sheng)思想政(zheng)治(zhi)教(jiao)育的工作實踐(jian)和(he)思想政(zheng)治(zhi)教(jiao)育學(xue)(xue)科的發展開展研究。高等(deng)學(xue)(xue)校(xiao)要鼓(gu)勵(li)輔(fu)導(dao)員(yuan)在做(zuo)好工作的基礎上攻讀相(xiang)關專業學(xue)(xue)位,承擔思想政(zheng)治(zhi)理論課等(deng)相(xiang)關課程的教(jiao)學(xue)(xue)工作,為(wei)輔(fu)導(dao)員(yuan)提升專業水(shui)平和(he)科研能(neng)力提供條件保障。

  第十六條(tiao)(tiao) 高(gao)等(deng)學(xue)校要積極為輔導員的工(gong)作和生活(huo)創造便利(li)條(tiao)(tiao)件(jian),應根(gen)據輔導員的工(gong)作特點,在崗(gang)位津貼(tie)、辦公條(tiao)(tiao)件(jian)、通訊經費等(deng)方面制定相(xiang)關政策,為輔導員的工(gong)作和生活(huo)提(ti)供必要保障。

                                                                     第(di)五章 管理(li)與考核

  第十(shi)七條 高等學(xue)校(xiao)輔(fu)導員實行學(xue)校(xiao)和院(系)雙(shuang)重(zhong)管理。

  學生工(gong)作部門牽頭負責(ze)輔導員的培養、培訓和考核等工(gong)作,同時要與院(系)黨(dang)委(wei)(黨(dang)總支)共(gong)同做好(hao)輔導員日常管理工(gong)作。院(系)黨(dang)委(wei)(黨(dang)總支)負責(ze)對輔導員進行直(zhi)接領導和管理。

  第十八(ba)條 高等(deng)學校要根(gen)據輔(fu)導員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)職業能力標準,制(zhi)定(ding)輔(fu)導員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)作(zuo)考(kao)核的具(ju)體(ti)辦法,健全輔(fu)導員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)隊伍(wu)的考(kao)核評價(jia)體(ti)系。對輔(fu)導員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)的考(kao)核評價(jia)應由學生工(gong)(gong)作(zuo)部門(men)牽頭,組織人事部門(men)、院(yuan)(系)黨委(黨總(zong)支)和(he)學生共(gong)同參與(yu)。考(kao)核結(jie)果(guo)與(yu)輔(fu)導員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)的職務聘任、獎懲(cheng)、晉(jin)級等(deng)掛(gua)鉤。

  第十九條 教(jiao)育部在(zai)全(quan)國(guo)教(jiao)育系(xi)統先進集體和先進個(ge)人表(biao)(biao)彰(zhang)中對(dui)高校優(you)秀(xiu)輔導(dao)員(yuan)進行表(biao)(biao)彰(zhang)。各地教(jiao)育部門和高等(deng)學校要結(jie)合實際情況建立輔導(dao)員(yuan)單獨表(biao)(biao)彰(zhang)體系(xi)并將優(you)秀(xiu)輔導(dao)員(yuan)表(biao)(biao)彰(zhang)獎勵(li)(li)納入各級教(jiao)師、教(jiao)育工作者表(biao)(biao)彰(zhang)獎勵(li)(li)體系(xi)中。

第(di)六章(zhang) 附 則

  第二十條 本規(gui)定(ding)適用(yong)于(yu)普通高(gao)等學校輔導員(yuan)隊(dui)伍建(jian)設(she)。其(qi)他(ta)類型高(gao)等學校的(de)輔導員(yuan)隊(dui)伍建(jian)設(she)或(huo)思想政治(zhi)工作其(qi)他(ta)隊(dui)伍建(jian)設(she)可以參照本規(gui)定(ding)執(zhi)行(xing)。

  第二十(shi)一條 高等學校要根據(ju)本規定,結合實(shi)際(ji)制(zhi)定相關實(shi)施(shi)細則,并報(bao)主管教育(yu)部門備案。

  第二十二條 本規定自2017年10月1日(ri)起施行。原《普(pu)通高(gao)等學(xue)校輔導員隊(dui)伍建設規定》同時廢止。


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